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2025年6月6日 星期五 集团要闻
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技能越山海 青春向未来
浏览:62次'时间:2025年5月28日

抚矿技师学院2025年学生职业技能竞赛侧记

 

五月,清风拂过校园,万物生机盎然。在这一年中“最青春”的时节,抚矿技师学院(抚矿卫生学校)上下齐聚一堂,隆重举行“技承卓越,志启未来”学生职业技能竞赛。

“作为新时代的青年,你们肩负着用技能报效祖国、用创新驱动发展的使命。今天的赛场,将是你们展现才华、突破自我的舞台,也是学校深化产教融合、推进职业教育高质量发展的重要实践……”升旗仪式上,在副院长邵颖向全校师生提出了参赛、观赛、评赛的期望与要求后,比赛正式拉开了帷幕。

参赛选手尽展风采

操作台上,伴着此起彼伏的机械碰撞声,参赛学生们的双手快速而精准地移动着……

钳工赛区,学生们个个卯足了劲,在完成工件划线后,台钻与工件撞击的“嗒嗒”声、锉刀与工件表面来回摩擦的“嚓嚓”声,无不铿锵地述说着比赛热情。“这次比赛手动工作量大、配置参数多,对学生的操作熟练度提出了较高要求,仅仅‘部件配合’这一项成绩,就能使学生们拉开不小的总分差。”裁判员朱晓克老师坦言,对于学生们来说,两个小时的比赛时间稍显紧凑,一顿操作下来并不轻松,但却收获满满。

普车赛区,在时间紧凑的车床零件加工赛程中,学生们有条不紊地制作轴类机械部件,操作节奏逐渐放缓起来,随后,一个个轴类机械部件制作顺利完成。裁判员周波老师向学生们介绍本次评比方式与以往的不同之处——这些参赛作品将拿到课堂上,由专业老师与全班同学进行打分评选出一二三等奖,既体现了公平公正公开的比赛原则,又便于教师汇总大家操作中的不足进行详细解读,进而提高学生的实际操作能力水平。

卫校赛区,“您好,我是07号护士彭佳怡。先生,您哪里不舒服?”“患者意识丧失,颈动脉搏动消失,马上施行抢救,现在是上午9点30分!”话音刚落,参赛选手快速评估“患者”情况,检查畅通呼吸道、人工呼吸、胸外心脏按压……杨絮老师等三名裁判员分别监测移动交互式心肺复苏模拟人考核平台上的按压正确率、通气次数等数值,并对操作流程的技术要求进行仔细打分,直至得出该选手的最终成绩。

此外,盘式制动器拆解与检测、制冷热交换组件制作、CAXA数控绘图、手工电弧焊板对接立位双面成型……赛场上,与切实服务生产制造相关的技能竞赛项目比比皆是。

技能“粉丝”观赛立志

赛场上,选手们你追我赶比拼技艺、速度;赛场下,一批技能“粉丝”们热情观赛。

比赛当天,抚矿技师学院以“家长开放日”活动为契机,组织学生家长观摩比赛。赛场隔挡旁,学生们踮脚张望选手们的每一个操作步骤,预报名学生家长们认真考察参观。

“比赛现场就是不一样,感觉非常震撼!”“希望有朝一日,我也能站在赛场上一展风采。”参观队伍中不乏一些新生,就是提前来熟悉场地,为之后参加技能大赛做准备。

“很高兴能来到现场观赛,看到了这所学校的办学实力和学生们掌握的技能,我对孩子今后的学习和发展大有信心启发。”家长们观赛后感慨道。

“这次比赛对我个人而言也是一次全新的尝试。我会把比赛中的关卡转化为课程素材,让学生在平时就能接受有针对性的实战训练。”教师们纷纷表示,赛后将对比赛经验和案例进行总结,引入课堂实操项目中,让学生通过赛题训练学会举一反三,提升集成操作能力。可见,一个赛场连接了课堂、教师与学生。

……

“本次比赛对照省级职业技能大赛和国家职业技能标准,综合考察参赛学生的综合素质、职业潜质和现场应变能力,旨在选拔出更多‘六边形战士’。现场观赛可以让师生直观感受现代技能岗位的技术含量,建立技能标准意识,提前接触行业前沿技术。”教学管理部副主任张宝丹坦言,比赛是对学生实践能力与职业意识的一次重要培养,沉浸式体验可以帮助学生明确职业路径,形成“技术敬畏—方向清晰—主动精进”的成长闭环,为培养“手上有功夫、心中有追求”的高素质技能人才奠定基础。

竞赛部署保障出彩

从赛前两周的场地、设备等全流程测试,到赛中每小时一次的巡检;从入口处的赛事引导,到赛场角落的消防设施排查……赛场各个环节都经过精密部署,为本次比赛筑牢了“安全网”与“服务墙”。

为确保赛事“公平、安全、高效”运行,让参赛学生们赛出好水平,抚矿技师学院以专业、敬业、精业的态度,重点构建“组织保障、技术保障、服务保障”体系,努力打造出公平竞技的擂台、展示技艺的舞台、凝聚团队的平台。

赛前,学院相关人员对赛场进行了综合改造,对设备设施进行了多轮调试,并认真制定应急预案,确保各赛项公平、安全、高效推进。分三组设计观赛人员参观路线,有序组织家长“开放日”活动,设专人进行讲解,保证秩序井然。广泛宣传技能竞赛和技能人才队伍建设工作,号召广大学生踊跃报名、奋力拼搏,在校园营造出了“施展才华,发挥潜能,展现技能”的良好氛围。

技能越山海,青春向未来!抚矿技师学院通过举办此次比赛,不仅巩固提升了技能水平,提高了学习热情,而且还在技能人才培养中起到了重要引领作用。下一步,学院将增加更多技术创新竞赛项目,为提升师生搭建广阔平台,充实高技能人才队伍,巩固技能提升根基。


                                                                                                                       


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